Workshop – Den pedagogiska portföljen är en valbar kurs inom den behörighetsgivande högskolepedagogiska utbildningen vid naturvetenskapliga fakulteten. Kursen motsvarar en veckas arbete.
Att
presentera och bedöma pedagogiska meriter med hjälp av en pedagogisk
portfölj är en etablerad och genom forskning väl utvärderad metod. I den
pedagogiska portföljen belyser och beskriver läraren sin kompetens
framför allt genom en kritiskt reflekterande analys av exempel hämtade
från den egna praktiken. Att skriva en pedagogisk portfölj bör vara en
fortlöpande och integrerad del av arbetet som universitetslärare. På så
sätt kommer portföljen att bli ett levande dokument som i hög grad
bidrar till den professionella pedagogiska utvecklingen.
Kursen ges gemensamt för naturvetenskapliga fakulteten och LTH, och riktar sig till alla lärare som vill öka sin förmåga att skriva en väl genomtänkt och reflekterande pedagogisk portfölj. Kursen stödjer erfarenhetsutbyte mellan deltagarna i form av diskussioner och reflektioner och baseras på material från relevant forskning.
Kursen ges under hösten 2011
Sidansvarig: Susanne Pelger
Frågor om webbplatsen: Webbgruppen
Ansvarig enhet: Naturvetenskapliga fakulteten
Uppdaterad: 2013-03-05